WAKACJE

Już powoli zbliżają się wakacje. Z bólem serca żegnamy naszych nauczycieli i kolegów z klas, lecz za 2 miesiące znowu wrócimy do monotonnnej nauki i zobaczymy starych kolegów. Jednak dwójka NiBowiczów z naszej grupy już odchodzi, a mianowicie Marcin i Sylwia. Pożegnalimy ich bardzo ciepło i jestesmy przekonani, że będziemy za nimi tęsknić. Ale niestety tak jest. Jednoczesnie cieszymy się, że dołączą do nas dwie nowe osoby, choć jeszcze nie do końca wiemy kto.

A narazie, żegnamy was i życzymy udanych wakacji. No i do zobaczenia za dwa tygodnie.

Całują i żegnają (na niedługo) Stopy Procentowe. ;p

Uroczyste zakończenie działalności Gimznazjalnego Instytutu Ekologii

Na dzisiejszych zajęciach podsumowaliśmy nasze zajęcia, które odbyły się w tym roku i które dotyczyły :
-Wyspy
-Debaty
-Kongresu
-Akwarium
-Mikro planety.

Wszystkie te zajęcia były bardzo ciekawe i czegoś nas nauczyły. Mi osobiście najbardziej podobały się zajęcia z akwarium. Cała nasza grupa jest zadowolona z tego, że w tym roku mogliśmy uczestniczyć w NiBie.

Ja niestety już odchodzę ze szkoły i nie będę uczestniczyć w ostatnim Nibowskim roku, ale na pewno będę odwiedzać moich kolegów z grupy.

Oni natomiast nie mogą się już doczekać kolejnego roku, który spędzą razem z naszym opiekunem na odkrywaniu nowych rzeczy z dziedziny przedsiębiorczosci i nauk ścisłych.
W imieniu wszystkich Stóp Procentowych chciałam się pożegnać. No i do zobaczenia w przyszłym roku ;p

Sylwia , jedna ze Stóp Procentowych ;]

Dzis spotkalismy na Kongresie ekologicznym. Rozmawialismy o sozologii, czyli dziedzinie ekologii zajmującej się ochroną srodowiska. Na początek rozmawialismy o odpadach i ich segregacji, co jest jednym z najważniejszych problemów środowiskowych w Polsce i na świecie. W Polsce obecnie wytwarza się 135 milionów ton odpadów. W tym 124 milionów ton to odpady przemysłowe, a 11 milionów ton odpadów to odpady komunalne. A więc średnio każdy Polak wytwarza około 300 kg odpadów komunalnych rocznie, zaś w Unii Europejskiej średnio 360-620 kg na osobę na rok.Segregacja odpadów komunalnych (śmieci wytworzone w domach) to zbieranie odpadów do specjalnie oznakowanych pojemników, z podziałem na rodzaj materiałów (surowców), z jakiego zostały wyprodukowane. Segregacja u źródła to selekcja odpadów prowadzona jest w miejscu naszych, gospodarstw domowych. Segregacji odpadów jest jedną z metod ograniczenia ilości odpadów podlegających utylizacji (np. składowaniu) przez odzysk surowców nadających się do ponownego użytku lub przetworzenia i wykorzystania przy produkcji nowych materiałów (recykling). Następnie słuchalismy o wycince lasów nie tylko amazońskich ale tez polskich i europejskich lasów. Kolejną rzeczą o ktrótej dysutowalsmy była dziura ozonowa czyli zjawisko spadku stężenia ozonu (O3) w stratosferze atmosfery ziemskiej, występujące głównie w obszarach podbiegunowych. Tworzenie się i rozpad O3 zachodzi pod wpływem światła, którego natężenie różni się dla danego obszaru w poszczególnych porach roku. Naturalna zawartość ozonu zmienia się z szerokością geograficzną, dlatego trudno jest podać uniwersalną wartość stężenia granicznego, które określa pojawienie się dziury ozonowej. Do 1979 r. nie notowano w tym rejonie niższych stężeń O3, a późniejsze spadki zawartości ozonu miały charakter nienaturalny. Powstawanie dziury wiązane jest zazwyczaj z antropogeniczną emisją freonów. Nasz kongres uważam za bardzo udany.

"Wyspa"- Finał zadania zespołowego.

Zajęcia rozpoczęlismy od ćwiczenia otwierającego "Chleb powszedni". Ponieważ wyspę skończylismy wczesniej , zabralismy się za montowanie pomocy dydaktycznych które otrzymalismy w ramach projektu. Zaczęlismy składać zestaw do demonstracji przemiany energii słonecznej. Solar przystawilismy do lampki i po chwili wiatraczek zaczął się kręcić. Następnie bawilismy się zestawem "energii odnawialnej". Energię uzyskiwalismy ją za pomocą:
-turbiny powietrznej;
-turbiny wodnej;
-panelu słonecznego.
Wymienita zabawa ,dużo dobrego humoru, a przy tym nauka.Taka może być każda lekcja. Ale fajnie że wakacje już za niedługo.

Etyczne zachowania w relacjach zawodowych.

Pojęcie etyki zawodowej odnosi się przede wszystkim do norm postępowania danej grupy zawodowej (np. nauczycieli). W tym sensie etyka zawodowa jest etyką normatywną, starającą się opisać wzór osobowy pedagoga, cele etyczne zawodu, normy postępowania w praktyce pedagogicznej i typowe konflikty etyczne mogące się pojawić w praktyce zawodowej. W odniesieniu do każdego zawodu tworzy się profile: - poznawczy - osobowościowy - moralny.

Etyczne zasady obowiązujące pracownika w relacjach z pracodawcą wg. naszej grupy :
1. Punktualnosć
2. Pracowitosć
3. Systematycznosć
4. Dokładnosć
5. Sumiennosć

Etyczne zasady obowiązujące pracodawcę w relacjach z pracownikiem :
1. Uprzejmosć
2. Prawdomównosć
3. Uczciwosć
4. Szczerosć
5. Chęć pomocy

Etyczne zasady obowiązujące pracownika firmy w relacjach z klientami:
1. Uprzejmosć
2. Uczciwosć
3. Obeznanie
4. Chęć pomocy
5. Grzecznosć

To jest tylko kilka przykładów . Na końcu naszego spotkania wymyslalismy wspólnie kodeks naszego zawodu.